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基础学院开展“学习政府工作报告 激发职教发展动力”

 新闻来源:    点击次数:   发布时间:2022-04-18

3月30日-4月15日期间,基础学院党总支以支部为单位开展“望道夜谈”活动,传达学习全国两会精神,学习2022年政府工作报告,开展职业教育发展大讨论,激发职业本科教育高质量发展信心与动力。学院领导班子成员和全体教师分别参加各支部“望道夜谈”活动。

在各支部开展的“望道夜谈”活动中,由各支部书记领学了《政府工作报告》全文内容。与会成员结合自身经历、工作实际和国家关于职教本科发展有关精神交流了学习体会和感悟。大家一致认为,工作报告聚焦民生、求真务实、催人奋进,体现了以人民为中心的发展理念。政府工作报告中提出的各项任务为职教本科发展提供了广阔的舞台,职教本科在推动高质量发展中一定大有可为,也一定能有所作为。

面对当前新形势下职业本科教育,我们的思想政治教育该怎么做、公共基础平台该怎么建、如何更好地发挥体育美育协同作用。第一支部思政教师认为,职教本科大背景下,思政教师要注重把思政小课堂与社会大课堂结合起来,关切职教要求,回应社会民生,切实增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性;要构建思政教研共同体,打造学术共同体,推进思政课程一体化建设,推动思政课堂供给侧改革;要加强思政课程与课程思政之间的交流,讲好浙药故事,讲好职教故事,发挥育人合力,不断提升职教本科人才培养质量。第二支部化学老师谈到,职业本科教育肩负着培养生产、服务、管理等全方位的高素质应用技术型人才和职业技能型人才的使命,区别于我校原有的专科专业,突出在职业二字上。职业本科教育不仅重视实践教学,也比普通专科更加重视理论的累积和指导,与此同时,在职业本科教育的起始阶段,教材建设工作还有些滞后,系统性研究不足,也给接下来的职业本科教学工作带来一定的影响。第三支部体艺教研室老师认为,职业本科教育要坚持德技并修、育训结合,以此培养高层次技术技能人才;应对职业本科,体艺工作要抓住五育融合、提高体育育人的实效性;在今后职业本科教育教学中,要对体艺各项工作进行高标准、严要求的各项改革;每位教师要认清形势、摆正方向,不断提升自身的责任和担当,用良好的态度去应对职业本科各项工作。

通过学习,全体党员更加深刻认识到新时代党和人民奋进历程中取得的历史性成就、开创性成果、规律性认识,始终坚持党的全面领导,坚定不移走中国特色社会主义道路,凝聚团结奋斗、共克时艰的强大力量,切实把学习贯彻报告精神的学习成果转化为推动学院发展的动力,自觉认识职业本科教育下的教书育人新要求,早谋划、早设计、早准备,增强忧患意识、先锋意识和使命意识,把握历史主动,激发奋斗动力,为职业本科发展贡献“基础”力量,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

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