为深入推进教学方式创新，促进教师教学能力提升，12月11日下午，基础学院在鄞州校区2号机房成功举办“人工智能素养”课程教学公开课。本次公开课由计算机教研室周斌老师主讲，以“AI+视频与多模态联动创作”为教学内容，学院全体教师参与观摩研讨。

教学展示环节，周斌老师以“根据古诗词生成视频脚本并创作视频”为教学任务，系统讲授了提示词的设计方法与视频剪辑的核心技术。授课过程中，周老师通过DeepSeek、即梦、剪映等国产人工智能平台进行现场演示，结合具体案例生动呈现AI技术在视频创作中的实际应用。教学注重理论与实践相结合，通过分步骤、可复现的操作演示，将抽象技术概念转化为直观易懂的教学内容，课堂节奏紧凑、推进有序。

课后，学院在727会议室组织召开专题评课会。学院领导班子、教学督导组成员及计算机教研室全体教师参与研讨。与会教师一致认为，本次公开课案例设计贴近实际、富有启发性，能有效调动学生学习兴趣。同时建议在今后的教学中，可进一步优化内容梯度，增设拓展性任务，以满足不同能力层次学生的学习需求；在方法论层面，可加强对技术逻辑与创新思维的引导，帮助学生实现从技能掌握到能力迁移的提升。

院长林燕在评课中指出，本次公开课有效展现了学院在人工智能教学领域的探索实践，并从课程建设层面提出指导建议。她强调，《人工智能素养》课程应进一步明确在交叉学科人才培养体系中的定位，强化教学团队建设，通过集体备课、专题研讨等形式，持续优化课程内容与教学设计，着力打造具有校本特色、示范效应的高质量课程，为学校创新人才培养提供坚实支撑。

学术副院长秦永华在总结中表示，推动人工智能与教育教学深度融合是学院教学改革的重要方向。他希望全体教师以此次公开课为契机，积极探索信息技术赋能课堂的有效路径，持续提升基础课程教学质量和育人实效。

本次公开课暨研讨会为学院教师提供了宝贵的交流平台，展现了基础学院在推进教学数字化、智能化转型方面的积极努力，也为后续课程建设与教学创新积累了有益经验。学院将持续开展多层次教学研讨活动，推动教师教学能力与人才培养质量同步提升。