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携手并进育桃李,青蓝相继启新程——基础学院青年教师助讲培养启动仪式暨2023-2024学年青年教师助讲培养期满考核会

 新闻来源:    点击次数:   发布时间:2024-10-02

为切实提高和保障教育教学质量,帮助青年教师在高校教学岗位上稳健成长,确保青年教师能够担当教学重任,同时发挥骨干教师的领航作用,929日上午,2023-2024学年基础学院青年教师助讲培养期满考核会暨2024-2025学年青年教师助讲培养启动仪式在鄞州校区行政楼727会议室举行,学院领导班子成员、考核组成员、指导教师、青年教师参加了本次活动,活动由学术副院长秦永华主持。

活动伊始,学术副院长秦永华介绍了2023-2024学年青年教师助讲培养指导的情况,以及2024-2025学年青年教师助讲培养结对名单,启动了青年教师助讲培养启动仪式并颁发聘书。

随后,学院督导组长周军老师详细讲解了20242025年青年教师技能考核内容,包括学校与学院的具体要求,强调青年教师需要在培养期内快速适应教学工作,提倡青年教师投入更多激情于教学,避免急功近利等,鼓励教师在课堂中注入“思想的力量”,激发学生对学科的兴趣与热爱。

为展现助讲培养对象个人能力和专业特点,助讲教师们进行了说课答辩。汇报中,五位教师图文并茂地陈述了各自的教学思路、目标设计、教材处理等,展示了助讲培养一年以来,自己在教学、科研、管理能力上取得的成效。受邀指导教师对青年教师的演讲进行了专业评估与讨论,并各自对所指导的青年教师从学习、提升、情怀、格局等角度的教学成长给出了评价和具体建议。

会议结束之际,院长林燕发表了总结讲话。她指出,指导老师们要在师德师风建设和教育教学方面起表率作用,以自身高尚的道德品质影响青年教师,进一步坚定其献身教育的理想信念;倾心传授教学技艺,在教学能力培养、教科研能力的提升等方面进行全面的关注和指导,促进青年教师尽快成长。青年教师们应该要以德立身,以技傍身,要把教师的这份职业,当作是自己的事业,用心、用情、用力去做,虚心好学,主动求教,认真学习导师和身边同事宝贵的教育教学经验,才能行稳致远,早日成长为学校教育教学的中坚力量。

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